：这个题目标准大家根据“捡到老师的遥控器按了一下之后发生的神奇故事”这一决定因素词展开想象，创作一篇文章。故事的决定因素在于遥控器的神奇影响，以及按下遥控器后所引发的情节进步。

主要思路：需要明确故事的主题和背景，可以是在学校、家庭或其他场所。接着，通过描述捡到遥控器的人物和他的发现，以及他对遥控器的好奇和尝试，引出神奇的情节。在故事中，可以配置各种有趣的情节转折和冲突，让读者始终保持紧张和兴奋的情形。在小编觉得处揭示故事的大结局，或者留下一些悬念，让读者自行想象和推测。

下面内容是一篇也许

神奇的遥控器

在壹个平凡的日子里，小明像往常一样走在放学的路上。突然，他发现地上有壹个奇怪的遥控器。遥控器的颜色鲜艳，形状奇妙，上面有许多按钮，看起来像一个高科技产品。

小明捡起遥控器，好奇地研究起来。他按了一下其中壹个按钮，突然眼前出现一道光芒，将他笼罩其中。当光芒消失后，小明发现自己来到了壹个陌生的地方。

这个地方看起来像一个巨大的实验室，里面摆满了各种奇怪的仪器和设备。小明四处打量着，发现自己身处壹个巨大的屏幕前，屏幕上显示着一些复杂的数字和图像。

就在小明感到困惑的时候，壹个声音突然在他耳边响起：“欢迎来到未来全球，小明。”小明吓了一跳，环顾四周，发现没有人。他又看了看屏幕，上面显示着一些文字：“你已经按下了时刻旅行的按钮，接下来的旅程将由你自己决定。”

小明兴奋不已，他决定利用这个遥控器寻觅未来全球。他按下了另壹个按钮，屏幕上出现了不同的时刻选项。小明选择了壹个未来的年份，按下了确认键。

一瞬间，小明感觉到一股强大的力量将他包裹住。当他再次睁开眼睛时，发现自己来到了壹个完全不同的全球。这个全球充满了科技的奇迹，大众可以在空中飞行，建筑物高耸入云，交通工具飞速行驶。

小明惊叹不已，他开始寻觅这个未来全球。他遇到了许多有趣的人和事，了解到了未来全球的科技进步和社会变革。他还发现，自己可以通过遥控器改变历史的进程。

小明也遇到了一些困难和挑战。有一次，他不小心按下了壹个错误的按钮，导致了一场灾难。他觉悟到，时刻旅行并不是一件简单的事务，需要谨慎运用。

在故事了一系列冒险之后，小明决定回到现实全球。他按下了遥控器上的返回按钮，眼前再次出现一道光芒。当光芒消失后，小明发现自己回到了捡到遥控器的地方。

小明手中的遥控器已经没有了任何能量，他将它放回了原地。他了解，这次神奇的故事将成为他一生中难忘的回忆。

从此以后，小明更加珍惜时刻和生活，他也明白了科技的力量是可以改变全球的，但同时也需要谨慎运用。他期待着未来的全球会更加美妙。